Síntesis: La Sociedad de la Información

EXPOSICIÓN REALIZADA EL 26 DE OCTUBRE

LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Para Julio Cabero Almenara:
"... un estadio de desarrollo social caracterizado por la capacidad de sus miembros (ciudadanos, empresas y Administraciones públicas) para obtener, compartir y procesar cualquier información por medios telemáticos instantáneamente, desde cualquier lugar y en la forma que se prefiera".


Una sociedad donde "... todos puedan crear, acceder, utilizar y compartir información y el conocimiento, para hacer que las personas, las comunidades y los pueblos puedan desarrollar su pleno potencial y mejorar la calidad de sus vidas de manera sostenible".

CARACTERÍSTICAS
- Ser una Sociedad Globalizada
- El que gira en torno a las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC), como elemento básico para su desarrollo y potenciación.
- Aparición de Nuevos Sectores Laborales, asociados con el mundo de las TIC.
- Exceso de Información
- Sociedad donde el " aprender a aprender" es de máxima importancia
- Su impacto alcanza a todos los sectores de la sociedad, desde la cultura al ocio, desde la industria a la economía, y a la educación en sus diferentes modalidades.
- Brecha Digital
- Aparición de un "Nuevo tipo de Inteligencia"
- La Velocidad de cambio,disminución progresiva de las tecnologías de la información.

DIRECCIONES DE CAMBIO de la Institución Educativa
- Adecuación de las nuevas demandas que la sociedad exige y requiere.
- Formación de la ciudadanía.
- Respeto a los nuevos valores y principios que se desenvuelven en la sociedad.
- Necesidad de reevaluar los curriculum tradicionales y las formas de enseñar en respuesta a los desafíos educativos producidos por la sociedad del conocimiento.
- Las Instituciones educativas no son las únicas de formación de la ciudadanía.
ALGUNOS DE LOS MITOS EXISTENTES...
- Tecnologías como manipuladoras de la actividad mental.
- Cultura deshumanizadora y alienante.
- Única tecnología, la Supertecnología.
- Sustitución del profesor.
- Construcción compartida del conocimiento.
- Resolverá todos los problemas educativos.

- ...

PARA LA FORMACIÓN SE OFRECE...

-  Ampliación de la oferta educativa.
- Creación de entornos más flexibles para el aprendizaje.
- Eliminación de barreras espacio-temporales profesor-alumno.
- Incremento de las modalidades comunicativas.
- Potenciación de escenarios y entornos educativos.
- Favorecen aprendizaje independiente, colaborativo y en grupo.
- Ruptura clásicos escenarios formativos.
- Oferta de posibilidades para orientar y tutorizar a los estudiantes.
- Formación permanente.

COMPETENCIAS PARA LOS DOCENTES ...

- Incrementar la comprensión tecnológica.
- Acrecentar la capacidad para utilizar conocimientos para resolver problemas complejos y reales.
- Aumentar la capacidad para innovar.

COMPETENCIAS PARA LOS ESTUDIANTES...

- Conciencia Global.
-Alfabetismo económico, financiero y de emprendimiento.
- CC Ciudadanas.
- Conocimiento básico sobre la salud.
- CC Creatividad e Innovación.
- CC Pensamiento crítico y solución de problemas.
- CC Comunicación y Colaboración.
- CC Manejo de la información (CMI)
- Alfabetismo en medios.
- CC en TIC.
- Habilidades para la vida personal y profesional.